IBOBI(愛波比)國際幼兒園，深圳，中國 IBOBI International Kindergarten，Shenzhen, China
項目背景
愛波比國際幼兒園(IBOBI International Kindergarten)位于深圳蛇口鯨山別墅區內，是深圳華僑及外國人的住宅區， 在這里很多家庭都急迫的需要一個更符合他們需求的教育機構。圓道設計團隊接手了本次項目，為IBOBI教育團隊打造專 業教育空間。
品牌理解
IBOBI(愛波比)的空間設計遵循了蒙特梭利(Montessori)教育理念，即—尊重兒童的天性，從自主行為，興趣中完 成學習。圓道設計相信兒童會本能的積極與外界環境相互作用，成人要做的事是觀察他們的需求及協助，并提供適合的 外部環境。圓道設計深刻理解并迎合IBOBI(愛波比)的品牌訴求，在設計中使用了“隱性管理”設計理念，讓管理從讓 教師緊張的“人為”變為“環境所為”，讓孩子們可以在空間中作為主導，教師更安心的進行教育工作而不是教育管理。
“兒童尺度”設計亮點
整個建筑根據兒童的尺度進行了整體改造，不論是樓梯，扶手，門，窗等對應兒童的尺度使兒童在內達到安全無障礙。 對于室內地面的處理上上，部分位置選擇了柔軟度能夠鍛煉小孩平衡力的地膠，幼兒園內還有些小斜坡的設計，意在讓 小孩活動時身體感統得到全面的發展。
建筑表現
本案設計皆在為孩子打造更自然，充滿溫暖的成長環境。圓道設計認為這種環境對兒童成長至關重要，幼兒園并不是游 樂園，也不是學校，而是孩子們的生活的地方、一個讓孩子們充滿興趣和活力的大環境，讓兒童在不抗拒和不害怕的環 境里，解放自己的天性，培養自我意識及興趣，為接下來的人生做好準備。 建筑立面的重新分割使該項目內部帶來不同的視野，從而使整個建筑變得更為開放。 鋁，防腐木，白玻等材料的使用與 室內裝飾材料相呼應。除此之外，該設計手法消除了封閉的感覺，同時更符合兒童的視線高度，并引入更多遠處的風景 和視野，使兒童，教師甚至附近街區的居民都能享受其中。
室內部分
該項目旨在將原本老舊過時的樓體改造成節能、寬敞的當代教育空間。空間中圓道設計根據課程設置了美術室，音樂戲 劇室，投影互動室，及圖書館，戶外更設立了供孩子們動手的植物種植區及各類運動場所。圓道設計對整個樓梯進行了 從安全到美化的整體改造。 雖然該建筑的體量有限，在能突顯出空間感并滿足功能的同時，圓道設計在設計的過程中對尺度的規劃做了大量研究， 比如:大角度傾斜的墻面，一方面“偷”出了空間，另一方面又制造了非常簡潔卻有趣的空間體驗。另外在多個空間之 間使用了玻璃的元素，在有效加強空間感的同時，對于兒童與家長，兒童與老師之間的觀察和互動性也變得更容易。而 簡單不規則的線條，以及大量木材在內部空間的使用，讓整體空間營造出溫暖，安全的氛圍感受。材料主要考慮深圳的 天氣返潮等特點，及易于打理和安全性，使用了紋理相同但材質不同的6種不同的材料，保證了適應各類實際情況的同時 又達到了簡潔統一的美感。
結語
圓道設計希望打造一個可以自由探索，尊重兒童成長步調，以兒童為中心，去除以成人為本位的環境。圓道希望提供一 些兒童可以長期停留的空間或角落，不希望兒童始終在一種興奮的狀態，而是有動有靜，有社交有獨處。另外在每個空 間窗戶的使用都進行了反復的研究，希望陽光能透入到室內的特定位置，也希望兒童能觀察到不同的天氣以及景色在四 季之間的變化。
