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學校的擴建主要位于基地西側,延續現有沿著葡萄架的學校。新的建筑加入到現有建筑,形成了一個單一功能單元。
擴建給學校和城市公共空間提供了改善關系的契機——有一個可供緊急避難的場所。
新學校組織了兩個寬敞的教學單元,尺度介于教室和學校之間的類似空間。這些單元包括了兩個教室,每個單元都以多功能室為核心。
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