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奧斯丁開放式Khabele 小學,自由玩耍中習得知識
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  • 發布于 9年前 來源:wppy archdaily
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項目 | khabele小學擴建
設計 | Derrington Building Studio
攝影 | Peter Molick 

2013年, Khabele學校在原有日托所的旁邊購買了4英畝土地用于拓展快速增長的初級教育項目。

Tim Derrington是這所學校的校長,在最初的會議中,他向Derrington Building Studio 表明了設計的目標:把這學校建得像森林中的鄉村一樣。然而因為有限的預算和緊湊的安排,加上學校處于一個極其敏感的場地,這項工程就會面臨很多的挑戰。

Derrington Building Studio 將khabele小學轉化成為一個先進的社區,并且在建筑中植入了德克薩斯州的本地風格。

新的建筑外觀在原有幼兒園墻體的基礎上混合了石工圖案。

室內外循環效果極好,使得當地濕潤的氣候可以最小化的覆蓋地面。同時又能夠和周圍環境相融合,實現教室空間的最大化利用。

?開放性的體驗學習,自然材料、色調的運用,營造了一種誘人的學習氛圍,能夠幫助學生養成良好的思維方式,促進他們的成長!

標簽: 小學擴建 開放 活力
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